律回春暉暖，萬(wàn)象始更新。被視為“全球第三代半導(dǎo)體行業(yè)風(fēng)向標(biāo)”的第八屆國(guó)際第三代半導(dǎo)體論壇（IFWS）&第十九屆中國(guó)國(guó)際半導(dǎo)體照明論壇（SSLCHINA）于2023年2月8日在蘇州金雞湖凱賓斯基大酒店隆重召開。在各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的共同見證下“先進(jìn)半導(dǎo)體產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目隆重啟動(dòng)，并發(fā)布了《第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展指南》。

 

 

圖1 先進(jìn)半導(dǎo)體產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)工程啟動(dòng)儀式

 

論壇大會(huì)主席/全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任/科技部原副部長(zhǎng)曹健林、科技部高技術(shù)研究發(fā)展中心副主任卞曙光、中國(guó)工程院院士/有研科技集團(tuán)首席科學(xué)家黃小衛(wèi)、中國(guó)科學(xué)院院士/浙江大學(xué)教授楊德仁、中國(guó)科學(xué)院院士/南昌大學(xué)副校長(zhǎng)江風(fēng)益、中國(guó)工程院院士/清華大學(xué)教授羅毅、第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長(zhǎng)/中關(guān)村半導(dǎo)體照明工程研發(fā)及產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事長(zhǎng)吳玲、第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長(zhǎng)/北京大學(xué)理學(xué)部副主任沈波8名領(lǐng)導(dǎo)專家學(xué)者走上舞臺(tái)共同按下啟動(dòng)按鈕，在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的共同見證下，“先進(jìn)半導(dǎo)體產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)工程”隆重啟動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲雷動(dòng)。

 

隨著半導(dǎo)體技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。當(dāng)前全球半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)進(jìn)入重大調(diào)整期，半導(dǎo)體供應(yīng)鏈面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，芯片短缺問(wèn)題持續(xù)加劇。盡管面臨疫情反復(fù)、經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定、投資貿(mào)易萎縮、供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)等諸多問(wèn)題，但在汽車電子、消費(fèi)電子、工業(yè)、通訊等領(lǐng)域多重需求的強(qiáng)力拉動(dòng)下，半導(dǎo)體材料、器件正在快速實(shí)現(xiàn)從技術(shù)研發(fā)到規(guī)模化量產(chǎn)。人才是技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力要素，滿足我國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，打造產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，需要引進(jìn)和自主培養(yǎng)各類、各層次，高技術(shù)、高技能、高水平人才。

 

為認(rèn)真貫徹黨中央和國(guó)務(wù)院產(chǎn)教融合相關(guān)部署，支撐我國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，規(guī)?；?、體系化培養(yǎng)和輸送人才，第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟（以下簡(jiǎn)稱“聯(lián)盟”）作為科技部第三代半導(dǎo)體國(guó)家創(chuàng)新中心、半導(dǎo)體照明國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的組織建設(shè)單位，工信部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心產(chǎn)教融合工作、人社部中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)“先進(jìn)半導(dǎo)體領(lǐng)域新技術(shù)新技能項(xiàng)目” 產(chǎn)教融合支撐單位，在本次論壇上啟動(dòng)了“先進(jìn)半導(dǎo)體產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目。

 

為黨育人，為國(guó)育才。聯(lián)盟將通過(guò)“先進(jìn)半導(dǎo)體產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)工程”，匯集地方政府、高等院校、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)與資源，充分發(fā)揮“行校企”在產(chǎn)教融合的核心價(jià)值，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有效銜接，產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)支撐院校學(xué)科專業(yè)建設(shè)，科研創(chuàng)新，推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，為我國(guó)戰(zhàn)略科技領(lǐng)域發(fā)展提供充分科技支撐和人才保障，解決半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的迫切需求，助推產(chǎn)業(yè)升級(jí)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

 

 

圖2 第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展指南

 

《第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展指南》系統(tǒng)梳理了人才需求側(cè)、供給側(cè)的現(xiàn)狀，繪制了第三代半導(dǎo)體全產(chǎn)業(yè)鏈條人才圖譜，構(gòu)建了關(guān)鍵技術(shù)崗位勝任力模型，制定了產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)方案，提出了立體、多元的人才培養(yǎng)模式和知識(shí)更新體系。指南的面市，不僅對(duì)當(dāng)前企業(yè)人才培養(yǎng)和院校專業(yè)人才教育具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，也將對(duì)產(chǎn)教融合技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

 

 

圖3 第三代半導(dǎo)體全產(chǎn)業(yè)鏈條人才圖譜

 

相信“先進(jìn)半導(dǎo)體產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)工程”的啟動(dòng)將吹響我國(guó)半導(dǎo)體人力資源水平提升的號(hào)角，以《第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展指南》為牽引，以先進(jìn)半導(dǎo)體領(lǐng)域產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)工程為抓手，集結(jié)更多的優(yōu)勢(shì)資源和力量，為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)源源不斷輸送高質(zhì)量人才，支撐技術(shù)的迭代創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)的升級(jí)發(fā)展。