7月8日，由江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭成立的全國(guó)集成電路、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合發(fā)展大會(huì)暨產(chǎn)教融合共同體成立大會(huì)在江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行。

2022年12月，中辦、國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》文件，提出將通過(guò)“一體、兩翼、五重點(diǎn)”的思路來(lái)建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，這是新階段職業(yè)教育改革的一系列重大舉措。其中，打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體作為“兩翼”之一，與市域產(chǎn)教聯(lián)合體同樣都是職業(yè)教育改革的重要載體，主要目標(biāo)在于成體系、成規(guī)模、成建制地推進(jìn)職業(yè)教育與重大產(chǎn)業(yè)布局精準(zhǔn)匹配、深度匹配。文件出臺(tái)以后，行業(yè)、企業(yè)、本科高校、高職院校都積極行動(dòng)起來(lái)，共謀發(fā)展。

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院已具有70年的辦學(xué)歷史，辦學(xué)基礎(chǔ)較好，前身是新中國(guó)第一批電子類中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)在又是首批國(guó)家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇省半導(dǎo)體行業(yè)集成電路人才儲(chǔ)備基地，江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校。學(xué)校的微電子技術(shù)專業(yè)排名全國(guó)第一，集成電路技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分別排名全國(guó)第二名、第五名，成為國(guó)內(nèi)同類專業(yè)的標(biāo)桿。學(xué)校還牽頭組建了中國(guó)電子信息行業(yè)聯(lián)合會(huì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟和中國(guó)職業(yè)教育微電子產(chǎn)教聯(lián)盟，牽頭成立了無(wú)錫集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為無(wú)錫區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了重要人才支撐。因此，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于職業(yè)教育工作的決策部署，持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，在工業(yè)和信息化部教育與考試中心、聯(lián)合全國(guó)工商聯(lián)人才服務(wù)中心、全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)前期充分的交流溝通和工作籌備，已經(jīng)具備了產(chǎn)教融合共同體成立的條件。

當(dāng)前，我國(guó)正大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，扭轉(zhuǎn)科技“卡脖子”的被動(dòng)局面，集成電路、物聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字商貿(mào)作為制造業(yè)和智慧商業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型的重要基石，具有廣闊的發(fā)展前景，成立全國(guó)集成電路、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合共同體，可謂恰逢其時(shí)；同時(shí)也對(duì)推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進(jìn)，產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈一體部署，形成產(chǎn)教協(xié)同、產(chǎn)教融合、產(chǎn)教共興的教育服務(wù)集成電路、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局，具有重要意義。

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別與華潤(rùn)微電子有限公司、東南大學(xué)牽頭成立全國(guó)集成電路產(chǎn)教融合共同體，與聯(lián)想集團(tuán)、南京郵電大學(xué)牽頭成立全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體，與海瀾集團(tuán)有限公司、江南大學(xué)牽頭成立全國(guó)數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合共同體。成立行業(yè)指導(dǎo)的產(chǎn)教融合共同體是為了統(tǒng)籌解決人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“兩張皮”問(wèn)題，交流共同體各成員單位間在產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)等工作中的經(jīng)驗(yàn)成果，推動(dòng)產(chǎn)教融合共同體成員同向而行、同頻共振、同題共答。

全國(guó)集成電路產(chǎn)教融合共同體目標(biāo)是整合職業(yè)教育資源，推進(jìn)職業(yè)教育與行業(yè)企業(yè)的協(xié)同合作，加強(qiáng)共同體成員政、行、企、校之間多種形式的交流與合作，建立對(duì)話機(jī)制。推動(dòng)共同體成員單位在學(xué)校辦學(xué)、育人、就業(yè)或企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目交流、員工培訓(xùn)等領(lǐng)域開(kāi)展廣泛深入的合作與協(xié)同,通過(guò)建立科學(xué)規(guī)范的服務(wù)體系和運(yùn)行機(jī)制，打造全國(guó)集成電路產(chǎn)教融合發(fā)展共同體品牌。

全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體目標(biāo)是以行業(yè)為依托，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)和職教發(fā)展難點(diǎn)，針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)“跨界融合、集成創(chuàng)新”的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮政行企校資源整合紐帶作用，促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定、資源建設(shè)、產(chǎn)教融合、科教融匯、特色培訓(xùn)、國(guó)際交流等工作。通過(guò)建立科學(xué)規(guī)范的服務(wù)體系和運(yùn)行機(jī)制，打造全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體品牌，為培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)揮積極作用。

全國(guó)數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合共同體目標(biāo)是按照“平等互利、資源共享、合作共贏、共謀發(fā)展”的原則，以行業(yè)為依托，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，搭建政府、行業(yè)、企業(yè)、院校協(xié)作發(fā)展平臺(tái)，探索中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)數(shù)字商貿(mào)相關(guān)專業(yè)建設(shè)、職工培訓(xùn)技術(shù)服務(wù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和高質(zhì)量就業(yè)等工作，培養(yǎng)壯大數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)我國(guó)數(shù)字商貿(mào)技能人才，打造全國(guó)數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合共同體品牌。

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